O desempenho de alunos brasileiros em leitura, matemática e ciências teve discreta melhora, mas é considerado “estacionado” na última década e ainda distante do salto de qualidade necessário para alcançar outros países de renda média ou alta, segundo indicam os dados do Pisa 2018, exame internacional de educação realizado pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico).

Leia o artigo de Paula Adamo Idoeta em https://www.bbc.com/portuguese/brasil-50606790