intraempreendedorismo

No ambiente do setor público, em que há pressões orçamentárias e uma crescente demanda de serviços para a população, a inovação, fator indissociável do empreendedorismo, resta como saída para a máxima de se fazer mais com menos. Sob esse enfoque, o objetivo deste artigo tecnológico é descrever as ações e práticas empreendedoras desenvolvidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) para implementar uma inovação de melhoria nesse processo de coleta de dados para o censo demográfico de 2020. Para alcançar esse objetivo, utilizou-se um estudo de caso sustentado em uma revisão de literatura e em entrevistas com roteiros semiestruturados. Como resultados, verificou-se que, nesse projeto, o que se teve foi uma iniciativa criativa e inovadora posta em prática para atender a mudanças de paradigmas econômicos e sociais. Acerca do projeto de coleta pela internet, embora os resultados preliminares não tenham obtido o sucesso desejado, houve mais um passo em relação a essa prática que tem como objetivo tornar o processo mais dinâmico e menos custoso.

Leia o artigo de Roberto Kern Gomes e Magnus Luiz Emmendoerfer em https://www.scielo.br/j/ea/a/C7QSM7XGfdJDy46fVFb45Nv/?format=pdf&lang=pt

This study sought to investigate the effect of intrapreneurial behavior on project success dimensions. Although extant literature examines diverse aspects of influence on project success, it is silent on assessing intrapreneurial effects, even though companies target and foster such behavior. We found that the more the intrapreneurial behavior and profile increase, the greater the possibility of project success in a broad sense, regarding clients, project teams, strategies for the company’s future, commercial success, and efficiency. Latent class analysis reached three heterogeneous profiles in terms of intrapreneurship. These findings bring evidence of the importance of fostering intrapreneurial behavior on project teams, considering that members will develop it differently, leading to distinct project success outcomes in the middle and long term. Data from 411 project management participants were analyzed through exploratory factorial analysis, PLS-SEM, and latent class analysis. Finally, theoretical and managerial implications are discussed, along with the study’s limitations, and further proposed studies. Leia o artigo de Eduardo Carvalho Sakalauskas e outros em https://www.scielo.br/j/bar/a/yGXKkTCwfLzMHVx3zgMmktj/?format=pdf&lang=en